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知育玩具の歴史と最近の動向

最近の知育玩具には、色々な新技術が施されています。電子化されているおもちゃもあるでしょう。玩具は必ず流行のものが自分の子どもに合うとは限りません。

自分の子どもが興味を持つかどうか、しっかり見極めることが大事です。最近は一人でも二人でもどちらでも遊べるものが人気です。

このような玩具を選ぶ時には、親が必ず事前に動向を調べておくようにしましょう。知識を身に付けた上で、良い玩具を選ぶようにしてください。

知育玩具は最近になって人気が出たと思われがちです。しかし、その歴史は大変古く、昭和30年代前後に遡ります。

この頃に知育玩具の代表格であり、原型となるレゴ・ブロックが発売されています。
レゴ・ブロックは自己結合機能があるプラスチックでできたブロックです。他社にも似たような商品があります。
しかし、レゴ・ブロックは今でも不動の人気といえるでしょう。更に、レゴ・ブロックの原型ともいえる積み木もまた知育玩具として評価されています。

昭和50年頃になると、日本は教育ブームが起こりました。教育の補佐的役割を果たす玩具は国内でも人気になります。この頃は子どもよりも親が利用して、子どもに教育を行うようなタイプが多かったそうです。

この頃のものは、教育的な要素が強すぎたため、子どもがなかなか興味を示さないこともありました。その後、徐々に幼い子ども向けの商品が開発され始め、最近は子どもが楽しみながら学べる内容の玩具が増えています。
知育玩具種類：知育積み木、知育ゲーム、フラッシュカード、ドッツ式カード、七田式フラッシュカード